Titre : | Le parchemin des écoliers : des cahiers de rédactions racontent un village d'Ardenne il y a cent ans... |
Auteurs : | Collectif Ernest Natalis (Stoumont), Auteur |
Editeur : | Stavelot : Mémoires ardennaises |
Année de publication : | 2021 |
Présentation physique : | 319 p.ill.25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-9601989-2-8 |
Mots clés : |
Stoumont (Belgique)
Stoumont (Belgique) -- Histoire Vie rurale -- Ardenne (Belgique) -- 20e siècle Enseignement -- Stoumont (Belgique) -- Histoire |
Note générale : | Bibliogr. p. 312. Notes bibliogr. |
Résumé : |
Cet ouvrage rassemble 225 textes écrits par des garçons de 8 à 14 ans, de 1922 à 1948, dans la petite localité de Stoumont (nord-est de l'Ardenne). Cette bourgade rurale équivaut à toute autre à cette période, car même sans la connaître, chacun [...]
Cet ouvrage rassemble 225 textes écrits par des garçons de 8 à 14 ans, de 1922 à 1948, dans la petite localité de Stoumont (nord-est de l'Ardenne). Cette bourgade rurale équivaut à toute autre à cette période, car même sans la connaître, chacun peut apprécier le contenu des récits.
Une première partie, dactylographiée, est centrée sur ce coin de Belgique, ses coutumes, ses habitants et leurs usages ainsi que sur la nature au fil des saisons. Elle donne à l'ouvrage un ancrage régional. Une seconde partie, constituée de fac-similés en quadrichromie, met en avant la qualité narrative et la calligraphie des jeunes auteurs. Et pour cause, leur instituteur n'était autre qu'Ernest Natalis (1897-1974), un autodidacte surdoué qui deviendrait professeur à l'Université de Liège et l'auteur de nombreux ouvrages de référence en pédagogie, dont la méthode Vite et bien. Ce maître constitua au fil du temps des "cahiers de rédaction modèles" regroupant les meilleurs récits ; ces derniers nous apparaissent étonnamment riches sur le plan littéraire, en particulier pour des enfants en grande partie wallophones à l'époque (ce qui confère parfois une "chaleur" locale). Outre le cliché inédit d'un village rural il y a cent ans, c'est cette richesse narrative à laquelle s'ajoutent la beauté et l'ingénuité de l'expression juvénile, véritable source d'émotions, que les contributeurs de la présente anthologie souhaitent partager. Ces textes sont un témoignage puissant, un vrai trésor ! Le Professeur Natalis. La classe unique des garçons était à l’époque dirigée par un instituteur d’exception : Ernest Natalis, qui deviendrait une référence en pédagogie. Aussi les élèves étaient-ils poussés vers l’excellence, notamment aux leçons de français. Les exercices de rédaction y tenaient une place prépondérante, les meilleurs récits recevant même l’honneur de figurer dans le cahier modèle de la classe ! Dix-sept volumes de ce genre, soit un bon millier de textes, ont traversé le siècle pour parvenir jusqu’à nous. Les "cahiers modèles" De cet héritage, nous avons retenu 225 œuvres... Un tel florilège constitue à la fois un vibrant témoignage sur la vie à la campagne dans l’entre-deux-guerres et un vrai trésor littéraire. Les enfants s’inspirent de leur vécu auprès des êtres et de la nature, cette “école buissonnière”. Leur prose est riche, précise, élevée. Leur regard juvénile, empreint de sagesse et porté par une admirable calligraphie, fait naître chez le lecteur un éventail d’émotions : plaisir, émerveillement, surprise, mélancolie, tendresse… Le livre et son public : Les évocations précises de Stoumont et de ses alentours réjouiront certes les descendants de ces jeunes auteurs, les habitants et les amis de cette région. Mais tous les férus d’histoire y trouveront aussi une matière universelle, d’un abord inédit et bien documentée. La qualité narrative, quant à elle, enchantera les amoureux des mots, de la poésie et du français soigné, de même que les enseignants. Enfin, les écrits de ces enfants s’adressent à tout jeune d’aujourd’hui, chez qui ils éveilleront peut-être – à l’époque du tchat et des sms – l’intérêt pour une langue élaborée. Dans notre société en perte de tradition et de transmission, ils permettent en outre de répondre à cette question adressée aux grands-parents et arrière-grands-parents : "C’était comment, de ton temps ? …" Les auteurs du projet : - Les rédactions : des garçonnets de 8 à 14 ans, dont 4 sont encore en vie. En tout, 1050 rédactions ont été retrouvées parmi les archives de l'instituteur. (À titre de comparaison, 10 rédactions de ce genre ont été sorties d'une estrade d'école dans le village de Grand-Hallleux et cela a fait l'objet un reportage sur la chaîne locale Vedia.) - Ce projet : le "collectif Ernest Natalis", à Stoumont, constitué de Jean-Pierre Dumont (collectionneur, mémoire locale), Michel Jourdan (ingénieur, généalogiste), Paul Natalis (le fils de l'instituteur, qui détenait ces textes, prof. À l'ULg) - tous trois à la genèse du projet - aidés par Dominique Faure (juriste), Marie-France Magain (professeure de français) et Marie Monville (échevine de la culture). L'ensemble a été rejoint par Jean-Philippe Legrand (l'éditeur, le graphiste et l'auteur des textes de présentation et notes), lequel inscrivit l'ouvrage dans une collection qui incite à un contenu copieux et une diffusion plus large. [Présentation par le site internet de l'éditeur, novembre 2021] |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Fonds spéciaux | Note publique |
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BC000000010201 | 9080 (493) STOU P | Papier | Bibliothèque Centrale | Libre accès | En rayon Disponible |
Documents numériques (1)
Quelques rédactions d'écoliers Image Jpeg |