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Résumé :
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Drogue, crime, abus et négligence, décrochage scolaire, suicide, itinérance, troubles mentaux, exclusion sont aujourd'hui au coeur de l'actualité. Pour comprendre ces nouvelles problématiques et clarifier la notion de problème social, une soixan[...]
Drogue, crime, abus et négligence, décrochage scolaire, suicide, itinérance, troubles mentaux, exclusion sont aujourd'hui au coeur de l'actualité. Pour comprendre ces nouvelles problématiques et clarifier la notion de problème social, une soixantaine d'experts, professeurs, chercheurs et intervenants issus de domaines aussi variés que la criminologie, l'histoire, la philosophie, l'anthropologie, la médecine, le nursing, la science politique, la psychologie, la sociologie et le travail social, analysent les rapports entre l'État, les mouvements sociaux et les organismes communautaires ainsi que le rôle des mécanismes institutionnels et des idéologies professionnelles dans la définition et la gestion des problèmes sociaux.
Dans ce premier tome, ils examinent les cadres théoriques d'interprétation des problèmes sociaux (concept et classification ; sociologie interactionniste ; constructivisme ; prévention des problèmes psychosociaux ; promotion de la santé ; déficience intellectuelle ; alcoolisme ; handicap ; médicalisation ; mondialisation, exclusion et intervention) et présentent les principaux outils méthodologiques d'analyse qualitative et quantitative de ces problèmes (soutien social ; théorisation ; analyse quantitative ; évaluation de programme ; approche épidémiologique ; troubles mentaux et suicide ; colonisation ; milieu associatif ; immigration ; héritage philosophique).
Dans le second, ils étudient, par l'entremise d'études de cas, la dynamique interne des problèmes sociaux pour ensuite scruter les diverses formes d'intervention qu'elles soient sociale (bénévoles ou professionnels), institutionnelle ou législative.
Henri Dorvil est un travailleur social titulaire d’un Ph. D. en sociologie de l’Université de Montréal et enseigne à l’École de travail social de l’Université du Québec à Montréal.
Robert Mayer (1943-2003) a été professeur titulaire à l'École de service social de l'Université de Montréal. Il a été associé à diverses publications dans le champ de la recherche sociale et des problèmes sociaux, et a participé à plusieurs projets de recherche sociale.
[Présentation par le site internet de l'éditeur]
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Note de contenu :
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PARTIE 1. LES APPROCHES THÉORIQUES
Chapitre 1. Problème social : concept, classification et perspective d’analyse
Chapitre 2. La sociologie américaine et les problèmes sociaux : les années 1940–1970
Chapitre 3. D’une conception constructivist[...]
PARTIE 1. LES APPROCHES THÉORIQUES
Chapitre 1. Problème social : concept, classification et perspective d’analyse
Chapitre 2. La sociologie américaine et les problèmes sociaux : les années 1940–1970
Chapitre 3. D’une conception constructiviste de la déviance à l’étude des carrières dites déviantes : retour sur la sociologie interactionniste et sur le courant de la réaction sociale
Chapitre 4. Le constructivisme et les problèmes sociaux
Chapitre 5. La construction d’un problème social en maladie : le cas de l’alcoolisme en Amérique du Nord
Chapitre 6. La prévention des problèmes psychosociaux et la promotion de la santé et du bien-être : un champ d’intervention commun
Chapitre 7. La construction anthropologique des problèmes sociaux : l’exemple de la déficience intellectuelle
Chapitre 8. Le handicap : origines et actualité d’un concept
Chapitre 9. La médicalisation
Chapitre 10. La question sociale en France : de l’injustice à la formulation de nouveaux idéaux
Chapitre 11. Mondialisation, exclusion et intervention : essai d’interprétation
PARTIE 2. PROBLÈMES SOCIAUX ET RECHERCHES SOCIALES
Chapitre 12. Le soutien social : mise à jour et raffermissement d’un concept
Chapitre 13. La théorisation ancrée pour proposer une explication du suicide des jeunes
Chapitre 14. La structuration des stratégies du mouvement associatif : l’émergence et la diffusion du développement économique communautaire (DÉC)
Chapitre 15. L’incontournable quantitatif : les études relatives à l’installation des immigrants au Québec
Chapitre 16. Précarité et nouveaux rapports de travail dans les années 1980 et 1990
Chapitre 17. L’analyse quantitative des données hiérarchiques avec les modèles multiniveaux
Chapitre 18. L’évaluation de programme : notions de base
Chapitre 19. Sur l’approche épidémiologique en sciences sociales et humaines
Chapitre 20. Troubles mentaux et suicide au Québec
Chapitre 21. L’espace de "la zone"
Chapitre 22. L’exclusion des personnes atteintes de maladie mentale : ancienne problématique, nouvelles réalités. L’étude des décisions de révision de cure fermée de la Commission des affaires sociales
Chapitre 23. Colonisation et problèmes sociaux : une intervention médicale : l’expérience de l’Indochine française, 1860-1954
Chapitre 24. Héritage philosophique : la division entre l’empirisme et le rationalisme exprime-t-elle une exigence méthodologique ou une aporie métaphysique ?
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