Titre : | Jeunes et radicalisations |
Auteurs : | David Le Breton, Auteur |
Editeur : | Bruxelles : Yapaka.be |
Année de publication : | 2018 |
Collection : | Temps d'arrêt : lectures, 104 |
Présentation physique : | 58 p. |
Mots clés : |
Radicalisation violente -- Prévention
Radicalisation violente -- Lutte contre Radicalisation violente -- Et la jeunesse Intégrisme islamique -- Prévention Terrorisme -- Aspect religieux -- Islam -- Prévention |
Note générale : | Bibliogr. p. 57-58 |
Résumé : |
De tout temps, la jeunesse en quête de sens et de valeur à exister s’inscrit dans une métamorphose identitaire. Aujourd’hui, en rupture de perspectives et de références puissantes pour se sentir exister, des jeunes hommes et femmes sont touchés[...]
De tout temps, la jeunesse en quête de sens et de valeur à exister s’inscrit dans une métamorphose identitaire. Aujourd’hui, en rupture de perspectives et de références puissantes pour se sentir exister, des jeunes hommes et femmes sont touchés par l’islamisme radical.
Aucune équation psychologique ou sociologique ne donne une explication univoque de la radicalisation. Ce qui vaut pour l’un ne vaut pas pour l’autre. De jeunes convertis en quête de pureté et de spiritualité issus de classes moyennes ou privilégiées côtoient des jeunes de milieux populaires ayant souvent un parcours de délinquance. La radicalisation se nourrit de grandes figures anthropologiques : ordalie, sacrifice, disparition de soi... Les stéréotypes de genre sont exacerbés : les filles vouées au mariage et à la maternité, les hommes à la guerre. Ce texte aide à comprendre le sens de ces comportements qui relèvent des rites de virilisation, de l’indifférence à la cruauté infligée aux autres, de l’incapacité à s’identifier à l’autre, de l’exaltation pour la haine. David Le Breton est professeur de sociologie à l’université de Strasbourg. Membre de l’Institut Universitaire de France. Membre de l’Institut des Etudes Avancées de l’université de Strasbourg (USIAS). [Présentation par le site internet de l'éditeur] |
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