Titre : | Les enquêtes ethnographiques en bibliothèque : l'apport américain |
Auteurs : | Benjamin Caraco, Auteur |
Dans : | Bulletin des bibliothèques de France (Vol.58;n° 2, 04/04/2013 - avril 2013) |
Présentation physique : | 7 p. (pp. 79-85) : ill., tabl. |
Mots clés : |
Bibliothèques -- Services aux publics
Enquêtes sociologiques |
Note générale : | Résumés en français, anglais, allemand et espagnol pp. 108-111. Sito-bibliogr. en notes. |
Résumé : | À partir d'un échantillon de vingt études de public en bibliothèque, Benjamin Caraco examine les apports et les limites des enquêtes ethnographiques, en particulier à travers l'expérience américaine. Sa conclusion : Les méthodes ethnographiques,[...] À partir d'un échantillon de vingt études de public en bibliothèque, Benjamin Caraco examine les apports et les limites des enquêtes ethnographiques, en particulier à travers l'expérience américaine. Sa conclusion : Les méthodes ethnographiques, utilisées soit en conjonction avec des méthodes quantitatives, soit toutes seules, produisent une grande richesse de résultats approfondis qui peuvent aider à la compréhension des comportements et des besoins des usagers, de même qu'à la conception de nouveaux services, sites web et espaces physiques. Les enquêtes qualitatives peuvent être réalisées par des anthropologues/sociologues, des bibliothécaires, ou les deux à la fois, ce qui semble d'ailleurs produire de meilleurs résultats, surtout lorsque l'enquête a pour objectif le changement. Les techniques utilisées sont vastes, mais dans la plupart des cas, l'observation et les entretiens dominent. Ces exemples nord-américains témoignent de la faisabilité de telles enquêtes et de leur robustesse scientifique. L'implication d'enseignants-chercheurs est un moyen de surmonter le manque de légitimité que peuvent éprouver les bibliothécaires lors de la réalisation de telles études. Alors qu'elles évoluent dans un environnement plus propice à la recherche que les établissements de lecture publique, les bibliothèques universitaires doivent saisir l'opportunité de la coopération avec la communauté des chercheurs afin de mettre en place un accompagnement à l'utilisation des méthodes ethnographiques.. - Bulltetin des bibliothèques de France, vol. 53, n° 2, avril 2013, pp. 108 & 85.. |
Localisation du fascicule-source
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Fonds spéciaux | Note publique |
---|---|---|---|---|---|---|---|
gen001982 | Bulletin des bibliothèques de France | Papier | Bibliothèque Centrale | Périodiques | Consultable sur place Exclu du prêt |