TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION CD |
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PapierAnne Barrand 1 p. (p. 54) : portr.Livre
PapierAlain Méchineau Paris, Aubervilliers : La Documentation française 2005 coll. Cahiers du Géri, Tic et territoires 192 p.Face aux enjeux soulevés par les technologies de l'information et de la communication (TIC) en termes d'attractivité et de compétitivité territoriales, le GÉRI a lancé en 2002 une étude sur la société de l'information dans le but d'analyser l'impa...Fascicule
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PapierBruno Cassette Paris, Aubervilliers : La Documentation française 2002 coll. Territoires en mouvement 103 p.Description des stratégies nationale et locale de la Datar visant à développer le secteur des NTIC au sein du territoire français..Livre
PapierMichel Arnaud Paris : Presses universitaires de France 2002 coll. Education et formation. Formation permanente. Education des adultes 219 p.L'Etat et les collectivités locales mettent en place des espaces publics numériques pour combattre la "fracture numérique". Présentant de nombreuses études de cas et des pistes de réflexion, cet ouvrage est destiné à tous ceux qui s'intéressent au...Livre
PapierDaniel Cohen Paris, Aubervilliers : La Documentation française 2000 coll. Les rapports du Conseil d'analyse économique ; 28 251 p.Ce rapport affirme qu'une révolution industrielle est en marche aux Etats-Unis, sous l'effet des technologies de l'information et de la communication. Ce mouvement s'est accompagné d'un élargissement des inégalités. La France et l'Europe accusent ...Article
PapierStéphane Roche p. 20-25LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION GEOGRAPHIQUE SUR LE TERRI TOIRE FRANCAIS S'INSCRIT DANS LES MODELES CLASSIQUES "CENTRE-PERIPHERIE" DE DIFFUSION TECHNOLOGIQUE. POURTANT, AU-DELA DES GRANDES DYNAMIQUES NA TIONALES, LA DISTRIBUTION SPA...Fascicule
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PapierAssociation des juristes namurois (Colloque; 1997) Bruxelles, Brugge : La Charte = Die Keure 1998 coll. Droit en mouvement XI, 131 p.Cet ouvrage aborde le problème complexe de l'inflation législative : l'explosion de la masse réglementaire s'accompagne d'une dégradation de son contenu. Textes mal écrits, concepts imprécis, organisation peu rigoureuse des matières : le problème ...